Formation sur les Techniques d’Insertion Professionnelle
Date de publication : 9 septembre 2025

Phnom Penh, le 8 septembre 2025 – Le Centre d’Employabilité Francophone de Phnom Penh a récemment formé près d’une vingtaine d’étudiants aux techniques de recherche d’emploi dans les locaux de l’Université Royale d’Agriculture.
Ces étudiants ont terminé avec succès une formation intensive, répondant ainsi aux critères de sélection parmi près d’une trentaine de candidats. Débutée le 21 août 2025, cette session de 20 heures s’est déroulée sur une semaine, à raison de 3 heures par jour en présentiel.
Soutenue par l’Ambassade de France au Cambodge dans le cadre du projet FEF et organisée par l'AUF, la formation avait pour objectif de fournir aux futurs diplômés les outils nécessaires pour s'intégrer efficacement sur le marché du travail. Le CEF de Phnom Penh a intégré ce module dans son cursus afin de renforcer l'employabilité des participants. Le programme comprenait les éléments suivants :
- Bilan personnel
- Construction du projet professionnel
- Décryptage des annonces d’emploi
- Rédaction de CV et de lettres de motivation
- Préparation à l’entretien d’embauche
Les participants ont bénéficié d'un bilan de compétences personnalisé, appris à déchiffrer les offres d'emploi, rédigé des CV et des lettres de motivation, et se sont entraînés aux entretiens d'embauche grâce à des simulations. Chaque étape du processus de candidature a été examinée en détail.
La réussite de cette session annonce un avenir prometteur. Une nouvelle session de la même formation a également été lancée la semaine dernière, permettant à d'autres étudiants issus des établissements membres de l'AUF de bénéficier de ces compétences précieuses.
Le CEF se concentre sur quatre pôles principaux :
1. Conseil, information et tutorat emploi
2. Formations complémentaires en compétences transversales
3. Certifications professionnelles
4. Pré-incubation entrepreneuriale
La formation en insertion professionnelle, par ses enseignements pratiques et les retours positifs des participants, démontre une fois de plus l'importance de tels programmes dans le soutien aux futurs diplômés dans leur quête d’emploi.