Séminaire:"Conception et mise en œuvred'une étude qualitative dans l'enseignement des langues étrangères

L’atelier intitulé « Conception et mise en œuvre d’une étude qualitative dans l’enseignement des langues étrangères », tenu le 8 décembre 2024, a contribué à la promotion de la francophonie éducative en permettant aux 40 participants francophones de Battambang d'acquérir des savoirs méthodologiques et pratiques en recherche qualitative.

L'intervenant, issu de l'Institut National de l'Éducation, a partagé son expertise en présentant les méthodologies qualitatives adaptées à l’enseignement des langues. Les participants ont appris à concevoir des études rigoureuses, à analyser des données qualitatives et à utiliser les résultats pour améliorer les pratiques pédagogiques. Ils ont également développé des compétences essentielles telles que la communication, la pensée critique et la collaboration.

En mettant en lumière l'importance de la recherche qualitative comme levier d'innovation pédagogique, cet atelier a renforcé le lien entre la formation académique et l’application concrète dans les contextes éducatifs cambodgiens.